當(dāng)盧灣體育館的燈光聚焦在綠色球桌上
一場(chǎng)斯諾克盛宴正悄然上演
7月29日，五星體育小記者們走進(jìn)了盧灣體育館
為大家?guī)?strong> 2025 世界斯諾克?上海大師賽的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)
看看這場(chǎng)頂級(jí)賽事背后，有哪些精彩瞬間
星光璀璨，賽事含金量拉滿
斯諾克上海大師賽創(chuàng)辦于 2007 年，歷經(jīng)多年沉淀，早已成為世界斯諾克巡回賽官方排名賽中的重要一環(huán)，也是中國(guó)最具影響力的國(guó)際體育賽事之一。
這次比賽世界排名 TOP16 的頂尖高手齊聚一堂，不僅有現(xiàn)世界排名第一的特魯姆普、“火箭”奧沙利文登場(chǎng)。中國(guó)斯諾克的標(biāo)桿性人物丁俊暉等多位中國(guó)選手一起亮相。
賽前培訓(xùn)，小記者整裝待發(fā)
為了能在比賽中更好地完成采訪和觀摩任務(wù)，五星體育小記者們可是接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)。
從如何成為一名合格的體育記者到賽事訪談的注意事項(xiàng)，從觀賽禮儀到斯諾克比賽規(guī)則，從球的分值到勝負(fù)判定，小記者們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。
現(xiàn)場(chǎng)探秘，沉浸式感受斯諾克魅力
活動(dòng)當(dāng)天，小記者們的身影活躍在盧灣體育館的各個(gè)角落。
從激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)到忙碌的新聞中心，再到充滿特色的特許商品商店，小記者們?nèi)轿?、多角度地感受著比賽的?dú)特魅力。
前方五星體育小記者曹奕萌、譚詩斌、黃義承、吉棟庭為我們帶來了著名臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員—肖國(guó)棟的獨(dú)家訪談。
“您是怎么在比賽中快速調(diào)整自己狀態(tài)的呢？”
“您在比賽前有沒有一些個(gè)人獨(dú)特的習(xí)慣呢？”
這些來自一線選手的 “心里話”，可是小記者們挖到的 “獨(dú)家新聞”。
五星體育小記者曹奕萌采訪肖國(guó)棟
五星體育小記者譚詩斌采訪肖國(guó)棟
五星體育小記者黃義承采訪肖國(guó)棟
五星體育小記者吉棟庭采訪肖國(guó)棟
在另一邊的新聞中心五星體育小記者張洵雅、胡熠杰、曹奕萌也針對(duì)賽事媒體宣傳相關(guān)問題采訪了世界斯諾克巡回賽新聞官—Roddy Bisset與世界斯諾克巡回賽數(shù)字媒體官—Chris Stonadge。
重點(diǎn)圍繞青少年優(yōu)秀球員發(fā)掘機(jī)制與斯諾克青少年普及工作展開提問，在采訪過程中，新聞官們表達(dá)了對(duì)中國(guó)斯諾克運(yùn)動(dòng)員的肯定與斯諾克在中國(guó)發(fā)展的期望，也希望未來讓斯諾克這項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動(dòng)能在全球范圍內(nèi)得到更廣泛的傳播，吸引更多人參與其中。
五星體育小記者張洵雅采訪
Roddy Bisset、Chris Stonadge
五星體育小記者胡熠杰采訪
Roddy Bisset
五星體育小記者曹奕萌采訪
Roddy Bisset、Chris Stonadge
在賽場(chǎng)入口，也發(fā)現(xiàn)了我們五星體育小記者程菓、路靜怡、曹奕萌的身影，距離比賽開始還有 40 分鐘，賽場(chǎng)外已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。
被小記者們問及最支持的選手，觀眾們難掩激動(dòng)的心情，紛紛打開了話匣子，大家臉上都洋溢著期待，迫不及待要走進(jìn)場(chǎng)館觀摩這場(chǎng)匯聚了眾多頂尖選手的精彩賽事。
五星體育小記者程菓采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾
五星體育小記者路靜怡采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾
在特許商品商店，小記者們看到了不少 “滿載而歸” 的觀眾，五星體育小記者周芯冉、顧思涵也為我們帶來了第一時(shí)間的采訪。
這些特許商品早已不只是普通物件，它們是賽場(chǎng)激情的延伸，是球迷與賽事、與偶像之間的情感紐帶，承載著觀賽時(shí)的熱血與感動(dòng)，也讓這份對(duì)斯諾克的熱愛有了更具體的模樣。
五星體育小記者周芯冉
在特許商品商店采訪
五星體育小記者顧思涵
在特許商品商店采訪
小記者們更是在觀眾席沉浸式觀看了比賽，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)傳遞出的那種緊張又熱烈的感覺感染著小記者們，在這一刻競(jìng)技體育魅力比在電視上要強(qiáng)百倍。
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五星體育攜手“TEENSTALK少年說”，特選出“五星體育小記者”，以更加自信的姿態(tài)、更加國(guó)際化的視野，通過雙語演說和報(bào)道，以“少年說體育”的節(jié)目形式，打造一個(gè)多元化、體系化的語言學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，展現(xiàn)屬于少年兒童的獨(dú)特風(fēng)采。
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